C.E.I.P. "Virgen del Rivero". San Esteban de Gormaz. Soria

Autora del blog: María de Gregorio Ortego

jueves, 14 de noviembre de 2013

Postal de Navidad

Este curso hemos vuelto a participar en el Concurso de Postales Navideñas que organiza el Ayuntamiento de San Esteban de Gormaz.

La técnica para elaborar la postal fue libre. La mayoría de la clase la habéis realizado con rotuladores y pinturas.

En la clase de 4º, habéis decidido que la postal de Raúl es la que más os ha gustado, después de deshacer el empate con Ángela. ¡Enhorabuena a los dos!

¿Qué es lo que más os ha gustado de estas postales?


Navidad 4º by Slidely Slideshow

martes, 12 de noviembre de 2013

Concurso Fertiberia

Una edición más, hemos vuelto a participar en el concurso que convoca Fertiberia.

Nuestros trabajos son muy variados: las viñas, la recogida de la uva, plantaciones de manzanos, los huertos de verduras... realizados con témperas.

La obra que más os ha gustado ha sido el de Laura y en segundo lugar, empatados a votos, los dibujos de Natalia y Alejandro. ¡Enhorabuena a los tres!

En la siguiente presentación podéis ver todas las producciones de la clase de 4º.



Nuestros cultivos by Slidely Slideshow

martes, 29 de octubre de 2013

La importancia de la palabras II

Tras el éxito de la primera frase "secreta", continuamos jugando a adivinar...

Los alumnos de la clase de 4º han propuesto la 2ª frase. Tiene tres palabras y teníamos muchas letras de esas palabras, así que creo que será fácil adivinarla.

Aquí va la pista...


              _ _ S _ A          LA        FE _ I _ IDAD

La primera persona que deje comentario en el blog, adivine la frase y explique bien qué significa... ¡tendrá el privilegio de elegir la siguiente frase! 

Aviso a los de 4º... Como vosotros conocéis la frase, ¡no podéis participar! ¡Ni chivarla! ;-)

jueves, 17 de octubre de 2013

La importancia de las palabras: elige tu frase

Este curso estamos realizando una actividad nueva que lleva por título "La importancia de las palabras: elige tu frase".

Consiste en elaborar letras, cada persona la que quiera, para componer una frase que hemos de adivinar entre todos.

La primera frase  tiene cuatro palabras. En la foto, podéis observar las letras que hemos ido colocando.

Algunas personas ya la han adivinado. ¿Cuál es la frase "secreta"? ¿Qué significa para tí?




     SO _    UNA      PE_ _ _ _ A      IM _ _ _ TA _ _ _

jueves, 3 de octubre de 2013

Portada 6º A y B

¡Aquí está la primera muestra de nuestros trabajos: la portada de la carpeta de Plástica!

El curso pasado decidimos que, en cada entrada del blog, hubiera dos trabajos de cada clase, elegidos aleatoriamente.

En esta ocasión, las portadas seleccionadas son las de Nagore y Juan Carlos (de 6º A) y Adrián A. y José (de 6º B).

¿Os gusta la portada?
¿Ha resultado difícil colorearla?
¿Qué material habéis elegido: rotuladores, pinturas, mezcla de ambos? ¿Por qué?
¿Qué técnica habéis usado?

Juan Carlos y Nagore 6º A


Adrián y José 6º B

miércoles, 2 de octubre de 2013

Portada de 4º

¡Aquí está la primera muestra de nuestros trabajos: la portada de la carpeta de Plástica!

El curso pasado decidimos que, en cada entrada del blog, hubiera dos trabajos de cada clase, elegidos aleatoriamente.

En esta ocasión, las portadas seleccionadas son las de Iker y Álex.

¿Os gusta la portada?
¿Ha resultado difícil colorearla?
¿Qué material habéis elegido: rotuladores, pinturas, mezcla de ambos? ¿Por qué?
¿Qué técnica habéis usado?

Iker y Álex

lunes, 30 de septiembre de 2013

Portada 5º A y 5º B

¡Aquí está la primera muestra de nuestros trabajos: la portada de la carpeta de Plástica!

El curso pasado decidimos que, en cada entrada del blog, hubiera dos trabajos de cada clase, elegidos aleatoriamente.

En esta ocasión, las portadas seleccionadas son las de Daniel y Lucía, de 5ºA, y Alicia y Pablo, de 5ºB.

¿Os gusta la portada?
¿Ha resultado difícil colorearla?
¿Qué material habéis elegido: rotuladores, pinturas, mezcla de ambos? ¿Por qué?
¿Qué técnica habéis usado?

Daniel y Lucía 5º A

Alicia y Pablo 5º B


martes, 17 de septiembre de 2013

Portada

¡Hola!


Es nuestro primer trabajo para este trimestre. ¿Qué colores o materiales elegiréis para decorarla? ¡Todo un misterio que se resolverá en breve!


viernes, 21 de junio de 2013

¡Vacaciones!

¡Hemos acabado un curso más!

Deseo que paséis unas felices vacaciones. Si vais al mar, mirad hacia el horizonte, a ver si observáis alguno barco como éste...

Jorge 3º


viernes, 14 de junio de 2013

Ilustramos una poesía sobre el agua 5º

Puesto que el año 2013 es el "Año Internacional de la Esfera del Agua" hemos ilustrado "un libro", en cuyo interior estaba la siguiente poesía:
A la orilla del mar
busco un pez colorado,
como soy chiquitina
se me escapan las manos.

Se me escapan las manos,
se me van con la luna,
y las olas que saltan
me salpican de espuma.

Me salpican de espuma
y el vestido me mojan.
A la orilla del mar,
¡cómo saltan las olas!

¡Cómo saltan las olas!
¡Cómo llegan saltando!
Con la ola más grande
viene un pez colorado.

Viene un pez colorado,
yo no puedo cogerlo,
como soy chiquitina
se me rompen los dedos.

                                        Autor: Luis Felipe VIVANCO


Nuestra tarea consistía en leer la poesía, inventar un título para la misma, hacer la portada del libro, volver a leer la poesía y realizar un dibujo que hiciera referencia a la misma. ¡Estos son los resultados!

1. Deja un comentario positivo sobre los trabajos más votados por vosotros.
2.  ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
3. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Héctor
Juan Carlos


Ilustramos una poesía sobre el agua 6º B

Puesto que el año 2013 es el "Año Internacional de la Esfera del Agua" hemos ilustrado "un libro", en cuyo interior estaba la siguiente poesía:

Madre, la ola me dijo:
-¿vienes conmigo a la mar?
Madre, me dijo la ola:
-¿vienes conmigo a jugar?

Al columpio jugaremos,
sobre mi espalda en el mar.
¡Baja y sube! ¡Sube y baja!
¿Quién mejor te mecerá?                                     

Jugarás al escondite,
conmigo, en el mar.
Escondido entre mi espuma,
¿qué niño te encontrarás?

Madre, me dijo la ola:
-     ¿Quieres conmigo viajar
al país de las sirenas
y a la tierra de coral?

Si no fuera por dejarte,
madre, iría hasta la mar,
para jugar con la ola
y con la ola viajar.

                            Autor: Ricardo E. POSE


Nuestra tarea consistía en leer la poesía, inventar un título para la misma, hacer la portada del libro, volver a leer la poesía y realizar un dibujo que hiciera referencia a la misma. ¡Estos son los resultados!

1. Deja un comentario positivo sobre los trabajos más votados por vosotros.
2.  ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
3. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Jesús
Rodrigo

Ilustramos una poesía sobre el agua 6º A

Puesto que el año 2013 es el "Año Internacional de la Esfera del Agua" hemos ilustrado "un libro", en cuyo interior estaba la siguiente poesía:

Madre, la ola me dijo:
-¿vienes conmigo a la mar?
Madre, me dijo la ola:
-¿vienes conmigo a jugar?

Al columpio jugaremos,
sobre mi espalda en el mar.
¡Baja y sube! ¡Sube y baja!
¿Quién mejor te mecerá?                                     

Jugarás al escondite,
conmigo, en el mar.
Escondido entre mi espuma,
¿qué niño te encontrarás?

Madre, me dijo la ola:
-     ¿Quieres conmigo viajar
al país de las sirenas
y a la tierra de coral?

Si no fuera por dejarte,
madre, iría hasta la mar,
para jugar con la ola
y con la ola viajar.

                            Autor: Ricardo E. POSE


Nuestra tarea consistía en leer la poesía, inventar un título para la misma, hacer la portada del libro, volver a leer la poesía y realizar un dibujo que hiciera referencia a la misma. ¡Estos son los resultados!

1. Deja un comentario positivo sobre los trabajos más votados por vosotros.
2.  ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
3. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Diego
Carlos




domingo, 9 de junio de 2013

Ilustramos un cuento de Ana María Matute 4º B


La escritora Ana María Matute visitó nuestro pueblo hace unas semanas y pudimos charlar con ella de su vida y de su obra.

Nos contó que había escrito unos cuentos cuando ella era niña y que había hecho los dibujos de esos cuentos.

Hemos elegido uno de ellos, titulado "Figuras geométricas", para realizar un trabajo de ilustración.

Nuestra tarea consistía en realizar "un libro" y debíamos ilustrar la portada e ilustrar parte del cuento. 

1. ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
2. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
3. ¿Habéis imaginado y dibujado las figuras geométricas igual que vuestros compañeros o son diferentes?
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Sandra

Sandra

miércoles, 5 de junio de 2013

Ilustramos un cuento de Ana María Matute 4º A


La escritora Ana María Matute visitó nuestro pueblo hace unas semanas y pudimos charlar con ella de su vida y de su obra.

Nos contó que había escrito unos cuentos cuando ella era niña y que había hecho los dibujos de esos cuentos.

Hemos elegido uno de ellos, titulado "Figuras geométricas", para realizar un trabajo de ilustración.

Nuestra tarea consistía en realizar "un libro" y debíamos ilustrar la portada e ilustrar parte del cuento. 

1. ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
2. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
3. ¿Habéis imaginado y dibujado las figuras geométricas igual que vuestros compañeros o son diferentes?
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Matías
 
Alberto

viernes, 24 de mayo de 2013

Ilustramos un cuento de Ana María Matute 3º


La escritora Ana María Matute visitó nuestro pueblo hace unas semanas y pudimos charlar con ella de su vida y de su obra.

Nos contó que había escrito unos cuentos cuando ella era niña y que había hecho los dibujos de esos cuentos.

Hemos elegido uno de ellos, titulado "El niño y el  duende", para realizar un trabajo de ilustración.

"
Nuestra tarea consistía en realizar "un libro" y debíamos ilustrar la portada e ilustrar parte del cuento. 

1. ¿Habíais ilustrado alguna poesía, cuento... alguna vez?
2. ¿Os parece fácil el trabajo de ilustradores? 
3. ¿Habéis imaginado y dibujado al duende y al niño igual que vuestros compañeros o son diferentes?
4. ¿Qué has aprendido sobre la técnica de pintar con ceras blandas?

Laura



Ana Mª Matute



Álex



Escena de playa 5º

Estamos deseando que lleguen las vacaciones, el verano, el sol, el calor... para poder bañarnos en una playa de aguas cristalinas y arena fina.

Hemos realizado un montaje con una imagen coloreada de tres maneras diferentes: color sólido, puntos y rayas. Podíamos usar pinturas de colores y rotuladores.

¡El resultado de los tres cuadros juntos es espectacular!

Representando este trabajo, mostramos las obras creadas por Paola, David y Francisco. ¡Esperamos que os gusten!

1. Deja un comentario positivo sobre las obras más votadas por la clase.
2. ¿Te ha gustado realizar este trabajo? ¿Es fácil o difícil crear con puntos y rayas?
3. De tus tres obras... ¿cuál destacarías: la obra de colores sólidos, puntos o rayas? ¿Por qué?

Paola                        David                            Francisco

miércoles, 22 de mayo de 2013

Dibujos creativos: animales marinos 6º B

Tema: animales marinos

Autores: Laura y 

- Deja un comentario positivo sobre estos dibujos.
- ¿Son dibujos ingeniosos?
- De todos los animales que tú has dibujado, ¿cuál era el más original? ¿Cuál es el pez que más te gusta o el más original en los dibujos más votados?
- ¿Crees que debemos proteger el mar? ¿Cómo?

Laura




viernes, 10 de mayo de 2013

Dibujos creativos: animales marinos 6º A

Tema: animales marinos

Autores: Diego, Irene y Carlos

- Deja un comentario positivo sobre estos dibujos.
- ¿Son dibujos ingeniosos?
- De todos los animales que tú has dibujado, ¿cuál era el más original? ¿Cuál es el pez que más te gusta o el más original en los dibujos más votados?
- ¿Crees que debemos proteger el mar? ¿Cómo?

Diego

Irene

Carlos

jueves, 2 de mayo de 2013

Pintura abstracta

Las alumnas y alumnos de 3º han conocido la obra del pintor sanestebeño Eduardo Esteban Muñecas.

Puedes ver algunas de sus obras en estos enlaces:


O directamente en la casa rural El Apeadero de Velilla de su propiedad.

Siguiendo sus pasos, hemos elaborado unos "cuadros abstractos" utilizando las témperas.

En el siguiente vídeo podéis apreciar todo vuestro arte.

video

miércoles, 10 de abril de 2013

Marcapáginas

Las alumnas y alumnos de 4º, 5º y 6º vamos a participar en un  concurso de marcapáginas.

Éstas son las bases de participación:

Realiza  dos marcapáginas.

En uno de ellos debes escribir la frase: “Érase una vez…” en español, inglés, búlgaro, árabe, catalán, gallego… o el idioma o lengua que prefieras. Elige el tipo de letra, colores… que más te guste.

Catalán: Hi havia una vegada...
Gallego: Era unha vez...
Euskera: Behin bazen denbora...
Inglés: Once upon a time...
Francés: Il était une fois...
Búlgaro: Имало едно време...
Árabe: ذات مرة

En el otro debes hacer un dibujo relacionado con los libros: la portada del cuento o libro que más te guste, a ti mism@ leyendo un libro, reproducir algún cuadro famoso de personas leyendo libros… ¡lo que se te ocurra! También puedes escribir el nombre de un autor o autora de libros o cuentos que conozcas o el nombre de algún libro que te haya gustado mucho.

Puedes usar el material y  la técnica que quieras para hacer el marcapáginas.

Si tú quieres, tu marcapáginas será expuesto en la Plaza Mayor de San Esteban de Gormaz, el día 23 de Abril, en la celebración del Día del Libro, dentro de los actos convocados por el Ayuntamiento.

Si estás de acuerdo, tu marcapáginas pasará a formar parte de las actividades realizadas para el proyecto de fomento de la lectura titulado: “Lectura y escritores que cuentan historias”.

Puedes informarte sobre el mismo leyendo la noticia de este enlace:

Ficha del marcapáginas                          

miércoles, 20 de marzo de 2013

Concurso "Día del árbol"

El aula del bosque "El Amogable" ha convocado un concurso de dibujo sobre el "Día del árbol". 

Estos son los dibujos que hemos realizado las alumnas y los alumnos de 2º ciclo de Educación Primaria.  

La música que acompaña al vídeo es "La primavera" de Antonio Vivaldi.

jueves, 14 de marzo de 2013

Mandala de la paz 4º B

El día 30 de Enero celebramos el "día escolar de la Paz y la no violencia".

Por esta razón, hemos coloreado un "mandala de la paz" con rotuladores.  Con este trabajo hemos aprendido cuáles son los colores fríos y cuáles los colores calientes. También podemos observar que los dibujos varían mucho dependiendo de los colores que usemos para colorear.

¿Por qué hemos hecho un mandala?

Para relajarse y aumentar la concentración se pueden hacer muchas cosas. Una de ellas es, en silencio o con una música de fondo suave, pintar un mandala.
Mandala significa círculo o centro. Alrededor de un punto central definido y estático se suceden formas y muestras.
Los mandalas ayudan a descubrir su propia creatividad. Coloreando mandalas te tranquilizarás y ganarás confianza y serenidad.
El trabajo más votado por la clase ha sido el de Sandra. ¡Enhorabuena!



sábado, 9 de marzo de 2013

Día del árbol: los preparativos

Con motivo del "Día del Árbol", que se celebrará el día 21 de Marzo, hemos participado en el concurso de dibujos que promueve el Aula del Bosque: "El amogable", de Navaleno.

En esta entrada, exponemos los trabajos más votados en cada aula de 3º y 4º de Educación Primaria.

Tal como habéis pedido, habrá una entrada especial, el día 21 de Marzo, que recogerá los trabajos de todas y todos, de manera que podáis verlos en el blog.

¡Felicidades a todas y todos por vuestro esfuerzo y por colaborar para mantener una Tierra más limpia! 

Contesta a las siguientes preguntas:

1. Deja un comentario constructivo para los trabajos más votados.
2. ¿Qué te ha parecido trabajar con ceras blandas? ¿Ha sido fácil? ¿Te ha gustado?
3. ¿Te gustaría realizar más "dibujos libres" o prefieres los "dibujos creativos", los trabajos de colorear...?


Álex 3º
Ángela 3º

Judith 4º A 
Alberto 4º A
Sandra 4º B
David 4º B

Dos mujeres leyendo: nuestras obras 5º

En el mes de Enero conocimos a Pablo Picasso y vimos algunas de sus obras.

Primero realizamos "La ronda de la paz" y el segundo cuadro que hemos trabajado lleva por título "Dos mujeres leyendo".

Lo hemos reproducido con témperas y exponemos aquí las obras más votadas por vosotros.¡Buen trabajo!

Contesta a las siguientes preguntas para mejorar las clases de Plástica.

1. ¿Te ha gustado trabajar con témperas?
2. ¿Qué trabajo te gustaría realizar con esta técnica?

A partir de hoy, puedes encontrar la información de los pintores que hemos trabajado en el apartado "Recursos didácticos".

Paola                          Naiara

Luismi                          Dilan

viernes, 8 de marzo de 2013

Estudio del color: nuestras obras 6º A y 6º B

En el mes de Enero conocimos al pintor Wassily Kandinsky y vimos algunas de sus obras.

Uno de sus cuadros más famosos lleva por título "Estudio del color".

Lo hemos reproducido con témperas y exponemos aquí las obras más votadas por vosotros en cada clase.

¡Buen trabajo!


Contesta a las siguientes preguntas para mejorar las clases de Plástica.

1. ¿Te ha gustado trabajar con témperas?
2. ¿Qué trabajo te gustaría realizar con esta técnica?

A partir de hoy, puedes encontrar la información de los pintores que hemos trabajado en el apartado "Recursos didácticos".


Andrea                                    Diego

Cristina                                    Irene

Rodrigo                              Ángela

Laura  

viernes, 15 de febrero de 2013

La ronda de la paz 5º

En el mes de Enero comenzamos el estudio del pintor español Pablo Ruiz Picasso.

Hemos conocido algunas de sus obras y lo hemos imitado realizando nuestras propias creaciones a través de la aplicación Picasso head.

Coincidiendo con la celebración del "Día escolar de la paz y la no violencia", el 30 de Enero, imitamos uno de sus cuadros: La ronda de la paz, pintando con témperas de colores.

¡Enhorabuena! para los autores de los cuadros más votados: Sara y Adrián A.

1. ¿Qué simboliza el cuadro "La ronda" de Picasso?
2. ¿Cómo te has sentido realizando este trabajo?
3. ¿Qué ideas propones para mejorar la técnica para pintar con témperas?


La ronda de la paz. Picasso
Sara
Adrián A.


Dibujos creativos: redes del mar 3º

Tema: redes del mar

Autora: Natalia

- Deja un comentario positivo sobre este dibujo.
- ¿Es un dibujo ingenioso?
- De todo lo que tú has dibujado en la red de tu dibujo, ¿qué era lo más original? ¿Cuál es el objeto más original en los dibujos más votados?
- ¿Crees que debemos proteger el mar? ¿Cómo?

Natalia



Dibujos creativos: redes del mar 4º B

Tema: redes del mar

Autoras: Alicia y Sandra

- Deja un comentario positivo sobre este dibujo.
- ¿Es un dibujo ingenioso?
- De todo lo que tú has dibujado en la red de tu dibujo, ¿qué era lo más original? ¿Cuál es el objeto más original en los dibujos más votados?
- ¿Crees que debemos proteger el mar? ¿Cómo?

Alicia

Sandra

Mandala de la paz 4º A

El día 30 de Enero celebramos el "día escolar de la Paz y la no violencia".

Por esta razón, hemos coloreado un "mandala de la paz" con rotuladores.  Con este trabajo hemos aprendido cuáles son los colores fríos y cuáles los colores calientes. También podemos observar que los dibujos varían mucho dependiendo de los colores que usemos para colorear.

¿Por qué hemos hecho un mandala?

Para relajarse y aumentar la concentración se pueden hacer muchas cosas. Una de ellas es, en silencio o con una música de fondo suave, pintar un mandala.
Mandala significa círculo o centro. Alrededor de un punto central definido y estático se suceden formas y muestras.
Los mandalas ayudan a descubrir su propia creatividad. Coloreando mandalas te tranquilizarás y ganarás confianza y serenidad.
El trabajo más votado por la clase ha sido el de Ángel. ¡Enhorabuena!



Ángel



jueves, 14 de febrero de 2013

Sorpresa de San Valentín

Las alumnas y alumnos de 6º B os deseamos un ¡feliz día de San Valentín!, a través de este copo de nieve, realizado por Jesús.

Decidimos no publicarlo junto con los de sus compañeros y aprovecharlo para felicitaros este día.

Jesús: es un copo muy creativo, original y bonito. ¡Gracias por  cederlo para esta felicitación!

Jesús